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    學校社會主義核心價值觀宣傳教育活動方案

    貴客云 2020-12-11 12:02 閱讀 21

    2017年10月18日,習近平同志在十九大報告中指出,要培育和踐行社會主義核心價值觀。要以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點,強化教育引導、實踐養成、制度保障,發揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創建、精神文化產品創作生產傳播的引領作用,把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面,轉化為人們的情感認同和行為習慣。 下面是小編帶來的有關學校社會主義核心價值觀宣傳教育活動方案,希望大家喜歡

    學校社會主義核心價值觀宣傳教育活動方案1

    為加強社會主義核心價值觀的宣傳教育工作,街道擬在轄區中小學校園內以應用動漫作為媒體,開展宣傳教育活動,現制定本工作方案。

    一、組織領導成立_街道中小學校園社會主義核心價值觀宣傳教育工作領導小組,組成人員如下:

    組 長:鄒_ 街道黨工委委員副組長:溫_ 街道教育辦主任陳小光 街道教研中心主任組 員:街道教育辦、教研中心相關工作人員及各中小學校長各學校分別設立以校長為組長的校園社會主義核心價值觀宣傳教育工作小組。

    二、實施內容以宣揚社會主義核心價值觀為主要內容,開發校園動漫教育特色。各學校根據自身特點,從社會主義核心價值觀:富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治, 愛國、敬業、誠信、友善中選取主題進行創作,作品主要包括:1.定格動漫2.三維動漫3.動漫連環畫。

    三、實施步驟 (一)第一階段: 4月25日前,完成工作方案布置;(二)第二階段:6月14日前,由各學校組織學生在培訓前完成動漫制作的繪圖腳本;(三)第三階段:人員培訓。擬定于6月14日-21日,組織各學校動漫制作小組成員(包括學校領導,信息技術、美術、語文老師等)赴浙江大學進行培訓;(四)第四階段:8月25日前,各學校完成1個以上的動漫作品(定格動漫與三維動漫任選一項)及輔導學生制作動漫連環畫作品20件以上;(五)第五階段:8月25日-9月3日,由街道教育辦、教研中心聯合組織開展評比活動,并于教師節前公布評比情況。

    四、工作要求各單位要高度重視本次校園社會主義核心價值觀宣傳教育工作,加強協作配合,切實調動各方力量,創新方式方法。各學校要廣集師生意見,按時完成相關工作。

    學校社會主義核心價值觀宣傳教育活動方案2

    為深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會精神,扎實推進社會主義核心價值觀的培育和踐行活動,努力辦好人民滿意的教育,積極配合我市創建文明城市、文明校園活動,推動我校教育事業科學發展,根據上級有關培育和踐行社會主義核心價值觀的文件通知精神,結合我校實際,制定本方案。

    一、指導思想

    全面貫徹落實黨的十八大及全會精神,緊密結合我校實際,堅持立德樹人,充分發揮學校教育主陣地作用,把培育和踐行社會主義核心價值觀活動貫穿學校教育教學活動全過程,引領全校師生樹立愛國、敬業、誠信、友善的道德規范和價值規則,弘揚自由、平等、公正、法治的社會價值,自覺追求富強、民主、文明、和諧的國家理想,緊緊圍繞實現偉大復興的中國夢這一目標,圍繞“三個倡導,24個字”這一基本內容,以全校黨員干部和青少年學生為重點,以強化思想教育為關鍵,努力把廣大師生培養成為社會主義核心價值觀的有力踐行者和傳播者。

    二、基本原則

    (一)堅持以人為本、聯系實際的原則。堅持以理想信念為核心,貼近師生思想生活實際,抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關,在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想,堅持改進創新,搭建師生便于參與的平臺和開通樂于參與的渠道,增強吸引力和感染力,著力鑄牢師生精神支柱。

    (二)堅持“三個相結合”的原則。一是實效性和長效性相結合,整合思想政治教育資源,建立長效機制,分層分部抓好抓實;二是傳承性和創新性相結合,找準社會主義核心價值觀與學習文化建設的交匯點,認真總結行之有效的經驗方法,不斷創新活動類容、形式、方法,變傳統的直接灌輸為主動的價值建構,激發師生自覺踐行社會主義核心價值觀;三是特色性和規范性相結合,結合學校自身優勢和學校文化建設特色,將社會主義價值觀融入到學校辦學理念之中,融入到隊伍建設全過程、融入到學校教育教學全過程。

    三、教育目標

    (一)引導學生深入學習社會主義核心價值觀的內容,從責任教育、法制教育入手,教育學生逐步形成自己的世界觀、人生觀和價值觀。培養學生具有較強的道德行為和法律法規的判斷能力,自覺以法律法規和道德行為規范來約束自己的言行。

    (二)引導黨員干部、廣大教職員工貫徹和踐行社會主義核心價值觀,全面提升自身文明素質。教職員工從理想信念和師德師風建設入手,著力提高教師思想政治素質,職業道德水平和教書育人意識,黨員干部從黨性教育和警示教育入手,加強思想作風建設,著力打造為民、務實、清廉的干部隊伍。

    四、活動安排

    (一)開展“24字”內容人知人曉工程

    1、學校宣傳欄布置、標語制作,方案制作。

    2、校內宣傳櫥窗、黑板報、學習園地、網站、廣播站等建立社會主義核心價值觀專題專欄,樓梯建筑立面、教室過道、操場以及其他適宜場所設置固定宣傳標語;校內電子屏持續播出24字宣傳內容。

    3、舉辦法制教育講座,增強學生法制觀念。

    4、開展社會主義核心價值觀進課堂活動,把24字內容宣傳教育納入德育課程和學校、班級考評內容。

    (二)開展“爭做雷鋒好少年”主題教育活動

    1、開展全校“學雷鋒做雷鋒”教育月活動,適時開展感恩勵志教育活動。

    2、開展“核心價值觀知識競賽”活動。

    3、評選全校星級學生活動。

    4、開展全校“學生進社區、教師進家庭、榜樣進學校”活動。

    (三)開展核心價值觀知識競賽活動。

    (四)開展“爭做人民滿意教師”創評活動

    1、開展全校社會主義核心價值觀學習研討活動;

    2、開展全校教師家訪活動;

    3、召開“如何培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動”教師座談會;

    (五)開展“誠信”主題教育。進行“考風、考紀誠信教育”,誠信是立身之本。做人,首先要誠信。誠實守信,是為人處世的基本原則,也是中華民族的基本道德。

    五、總結提升

    按照核心價值觀的要求,認真總結,緊密聯系思想工作實際,深入查擺在理想信念、價值取向、誠信待人、日常行為等方面存在的實際問題,開展自評互評,有效解決存在的突出問題。制定整改方案,完善措施,建立長效機制,不斷鞏固教育活動成果。

    學校社會主義核心價值觀宣傳教育活動方案3

    開展社會主義核心價值觀進校園活動以來,我校積極行動,確立了“以開展活動為載體,通過活動向學生滲透核心價值觀”的思路,將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來,與行為習慣培養結合起來,努力培養學生積極的人生態度、健康的心理情感、高尚的道德品質。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀,并付之于行動,使社會主義核心價值觀教育入眼、入耳、入腦、入心。

    一、加大宣傳力度,營造社會主義核心價值觀建設氛圍

    少年兒童年齡較小,學習的知識不夠豐富,生活閱歷也不夠,也許不能很好的理解24字的社會主義核心價值觀。為了幫助學生盡快熟悉24字核心價值觀內容,學校通過國旗下講話、主題班會、電子顯示屏、教室板報、專題宣傳欄、校園網、校園廣播等形式進行廣泛宣傳。在操場廊柱上、圍墻上制作張貼“24字”社會主義核心價值觀宣傳畫,讓師生明確24字方針的具體內容,直觀形象,便于學生理解核心價值觀內涵;在各辦公室制作社會主義核心價值觀展示牌,使24字社會主義核心價值觀深入人心,廣大師生人人知曉,營造出了濃厚的活動氛圍;在校園南側圍墻上制作大幅“萬里長城”宣傳版面,鼓勵引導師生把自己的夢想同中國夢有機結合起來,從而前有方向、奮有目標。通過不同形式的宣傳,營造了良好的育人氛圍。

    二、讓社會主義核心價值觀教育進課堂

    給各班級下發《社會主義核心價值觀青少年讀本》一書,由各班主任老師利用周會課的時間逐章逐節對學生進行宣講教育,使學生充分理解“24字”社會主義核心價值觀的豐富內涵。同時,各班舉行以社會主義核心價值觀為主題的班會活動,使每個學生做到“內化于心,外化于行”,自覺規范自己言行,樹立遠大理想,為實現偉大的中國夢而努力。

    三、在活動中踐行社會主義核心價值觀教育

    把社會主義核心價值觀教育與德育工作緊密結合起來,結合學生的年齡特點和思想實際,緊緊圍繞社會主義核心價值觀,以主題教育和實踐活動為橋梁,廣泛深入開展生動活潑、豐富多彩的道德主題教育和實踐活動。如“學習雷鋒奉獻愛心”感恩教育、“愛學校愛家鄉樹理想”、“好習慣我養成”、“三八節回報母愛”等活動,使社會主義核心價值觀生動具體地融入學生學習成長的全過程,使學生牢固樹立社會主義核心價值觀。

    在少年兒童中培育和踐行社會主義核心價值觀,是每個家庭、學校以及整個社會的責任。我校將深入持久地將社會主義核心價值觀教育這項活動開展下去,充分利用各種有利時機對學生及時進行社會主義核心價值觀教育,讓學生能夠繼承發揚中華民族的傳統美德,樹立遠大理想,為實現強國富民的中國夢而努力學習。

    學校社會主義核心價值觀宣傳教育活動方案4

    為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神,堅決貫徹黨中央關于新冠肺炎疫情防控各項決策部署,團結引領廣大團員青年積極踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚新時代雷鋒精神,深入推進愛國主義教育,堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。經校團委研究,決定開展“社會主義核心價值觀主題宣傳月”活動,現將有關事項通知如下。

    一、活動主題

    勠力同心戰疫情

    愛國力行勇當先

    二、活動時間

    2020 年 X 月

    三、活動對象

    全校團員青年

    四、活動內容

    1.開展宣傳教育活動。各級團學組織要緊密圍繞活動主題,充分利用線上主題團日活動、團學組織新媒體平臺等形式和載體,扎實開展“青年大學習”網上主題團課、學習宣傳習近平總書記關于疫情防控工作的系列重要指示精神、《習近平總書記給在首鋼醫院實習的西藏大學醫學院學生的回信》和《共青團中央關于堅持黨的領導,全團動員,在防控疫情阻擊戰中充分發揮共青團生力軍和突擊隊作用的通知》《教育部致全國大學生的一封信》《_X 省教育廳致全省廣大學生和家長的一封信》 《_X 學院關于全力防控疫情確保開學學生安全的通知》等文件,充分了解黨和國家為做好疫情防控工作的重大決策部署以及學校關于疫情防控工作的有關具體要求,引導廣大團員青年愛黨愛國愛社會主義,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。各級團學組織線上主題團日活動開展情況將作為本年度五四紅旗團支部、活力團支部、先進團支部等團內評先評優的重要評價指標。

    2.開展志愿服務活動。各級團學組織要結合 3 月 5 日“雷鋒日”等契機,按照黨中央和國務院關于疫情防控工作的總

    體部署,積極號召廣大團員青年帶頭聽從組織召喚,主動向所在家鄉社區(村)報到,在做好自身安全防護的前提下,依法科學有序參與疫情聯防聯控,做好家鄉疫情防控工作的“戰斗員”“宣傳員”和“保障員”;同時結合自身實際情況,積極組織團員青年開展“為奉獻者奉獻”志愿服務活動,向奮戰在一線的醫護人員、基層工作者及志愿者致敬,向他們的子女、父母等親人提供關愛,并積極參與省青基會愛心募捐活動,傳遞社會主義大家庭的關懷和溫暖;響應各地醫院血庫號召,開展無償獻血志愿活動,用實際行動助力疫情防控工作。通過開展系列志愿服務活動,發現、樹立和宣傳一批同學身邊在疫情防控志愿服務中積極踐行社會主義核心價值觀的“青春榜樣”個人與集體,并在學校“本德公益基金”評選活動、優秀團員、優秀團干等典型選樹中予以重點考量。

    3.開展線上團日活動。各級團學組織要圍繞“勠力同心戰疫情

    愛國力行勇當先”這一主題,在學生中通過線上團日活動等形式廣泛征集以文字(小說、劇本、散文、詩歌、歌曲)、圖片(書法、攝影、繪畫、手工)和微視頻為主要表現形式的文化作品,引領全體學生用“微作品”講“大道理”、用“小行動”傳播“大價值”,讓廣大學生通過文化作品反映和表達我校團員青年與全國人民一起勠力同心戰疫

    情的信心以及愛國力行勇當先的決心,助力全國抗擊疫情工作的最終和全面勝利。各級團學組織征集到的文化作品可擇優并按照要求推薦參加第六屆大學生藝術展演活動的校內評選。

    五、活動要求

    1.高度重視,精心組織。全校各級團學組織要嚴格落實疫情防控期間的各項工作要求,結合本單位實際,強化主體責任,加強宏觀指導、統籌協調和督促落實,緊密聯系實際,精心組織好活動宣傳,創新活動形式,豐富活動內容,確保使更多的學生都能參與并融入到本次活動中。

    2.全面開展,落到實處。各級團學組織要在活動開展中努力落小、落細、落實,并與團學日常重點工作有機結合,增強活動時代感和實效性。要使廣大團員青年在活動中厚植愛國主義精神,繼承和弘揚新時代雷鋒精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,提升活動的參與面和學生的獲得感。

    3.注重總結,提升實效。全校各級團學組織要加強活動的總結與提升,加強對活動過程與效果的宣傳總結,及時向校團委反饋活動開展情況與成效,并在校園網首頁持續發布

    本學院團員青年活動開展相關新聞動態,進一步提升活動的覆蓋面和影響力。X 月 X 日前,各團總支要將本學院活動開展情況總結與活動相關新聞電子版報送至校團委組織宣傳部,聯系人:_X,聯系電話:____X。


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    分類: 營銷/產品推廣 關鍵詞: 宣傳方案
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